![]() |
||||
| ชุดวิชา : สร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต - สปช. (เดิม) | ||||
| 015 รอบรู้สังคมสร้างสมชีวิต ชุดที่ 1 | 021 ท่องความรู้สู่สังคม | |||
| 016 รอบรู้สังคมสร้างสมชีวิต ชุดที่ 2 | 022 ท่องแดนวิทยาศาสตร์ | |||
| 017 รอบรู้สังคมสร้างสมชีวิต ชุดที่ 3 | ||||
| 018 รอบรู้สังคมสร้างสมชีวิต ชุดที่ 4 | ||||
| 019 รอบรู้สังคมสร้างสมชีวิต ชุดที่ 5 | ||||
| 020 รอบรู้สังคมสร้างสมชีวิต ชุดที่ 6 | ||||
รอบรู้สังคมสร้างสมชีวิต
ชุดที่ 1 - 6
|
||||
| เน้นทักษะกระบวนการสร้างเสริมให้ผู้เรียนมีจินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์ ตระหนักถึงบทบาท | ||||
| ของตัวเองในสังคม และสิ่งแวดล้อมรอบตัว CD-ROM แต่ละชุดประกอบด้วยหน่วยการเรียนรู้ ดังนี้ | ||||
![]() |
015 รอบรู้สังคมสร้างสมชีวิต
ชุดที่ 1 |
|||
| สิ่งมีชีวิต | ||||
| 1. ตัวเรา : ร่างกายของเรา, การเลือกรับประทานอาหาร, การช่วยเหลือตนเอง, การดูแลป้องกัน | ||||
| ตนเอง, เกมทดสอบ | ||||
| 2. พืช : ที่อยู่ของพืช, ส่วนประกอบของพืช, ประโยชน์ของพืช, เกมทดสอบ | ||||
| 3. สัตว์ : ที่อยู่อาศัย, อาหารของสัตว์, การขยายพันธุ์ของสัตว์, การเคลื่อนที่, ประโยชน์ของสัตว์ | ||||
| ที่มีต่อมนุษย์, เกมทดสอบ | ||||
| ชีวิตในบ้าน | ||||
| 1. บ้านของเรา | ||||
| 2. สมาชิกในบ้าน | ||||
| 3. หน้าที่ของคนในบ้าน | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| สิ่งที่อยู่รอบตัวเรา | ||||
| 1. โรงเรียนของเรา : บุคคลในโรงเรียน, ชีวิตในโรงเรียน, มารยาทของไทย, เกมทดสอบ | ||||
| 2. ชุมชนของเรา : สถานที่สำคัญในชุมชน, การสื่อสาร และคมนาคม, การรักษาสิ่งแวดล้อม, | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| 3. สิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ : เปลือกโลก, ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ ดวงดาว, มนุษย์กับ | ||||
| สิ่งแวดล้อม, เกมทดสอบ | ||||
| ชาติไทย | ||||
| 1. ชาติไทยของเรา : คนไทย, ธงชาติ และเพลงชาติไทย, เกมทดสอบ | ||||
| 2. พระพุทธศาสนา : ความสำคัญของพุทธศาสนา, พระรัตนตรัย, พุทธประวัติ, เกมทดสอบ | ||||
| 3. พระมหากษัตริย์ : พระราชประวัติ, พระราชกรณียกิจ, เพลงสรรเสริญพระบารมี, เกมทดสอบ | ||||
| ข่าว เหตุการณ์ และวันสำคัญ | ||||
| 1. ข่าวและเหตุการณ์ : เกมทดสอบ | ||||
| 2. วันสำคัญ : เกมทดสอบ | ||||
![]() |
016 รอบรู้สังคมสร้างสมชีวิต
ชุดที่ 2 |
|||
| สิ่งมีชีวิต | ||||
| 1. ตัวเรา : ความต้องการพื้นฐานของมนุษย์, การเลือกรับประทานอาหาร, การรักษาความสะอาด | ||||
| ร่างกาย, การระมัดระวังอุบัติเหตุ | ||||
| 2. พืช : การเจริญเติบโตของพืช, เมล็ดพืช, ปัจจัยพื้นฐานในการดำรงชีวิตของพืช | ||||
| 3. สัตว์ : การขยายพันธุ์, แหล่งที่วางไข่, การเจริญเติบโต | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ชีวิตในบ้าน | ||||
| 1. ความสัมพันธ์ระหว่างพี่กับน้อง | ||||
| 2. วันพ่อ วันแม่ | ||||
| 3. หน้าที่ และความรับผิดชอบ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| สิ่งที่อยู่รอบตัวเรา | ||||
| 1. โรงเรียนของเรา : การดูแลความสะอาดของโรงเรียน, ความสำคัญของโรงเรียน, | ||||
| ระเบียบข้อบังคับ | ||||
| 2. ชุมชนของเรา : ความสัมพันธ์ของบุคคลในชุมชน, ความปลอดภัยในชุมชน | ||||
| 3. สิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ : เปลือกโลก, ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ, ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ | ||||
| ดวงดาว, มนุษย์กับสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ชาติไทย | ||||
| 1. ชาติไทยของเรา : การตั้งถิ่นฐาน, คนไทย, ธงชาติ และเพลงชาติไทย | ||||
| 2. พระพุทธศาสนา : พุทธประวัติ, พระสงฆ์ และการปฏิบัติต่อพระสงฆ์, การปฏิบัติตนเมื่อไปวัด | ||||
| 3. พระมหากษัตริย์ : พระราชประวัติ, พระราชกรณียกิจ, เพลงสรรเสริญพระบารมี | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ข่าว เหตุการณ์ และวันสำคัญ | ||||
| 1. ข่าวและเหตุการณ์ | ||||
| 2. วันสำคัญ : เกี่ยวกับชาติ, เกี่ยวกับศาสนา, เกี่ยวกับพระมหากษัตริย์, เกี่ยวกับประเพณีไทย | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
![]() |
017 รอบรู้สังคมสร้างสมชีวิต
ชุดที่ 3 |
|||
| สิ่งมีชีวิต | ||||
| 1. ตัวเรา : อวัยวะที่สำคัญในร่างกาย, การปฏิบัติตนให้ถูกสุขลักษณะ | ||||
| 2. พืช : ส่วนประกอบของพืช, การจำแนกพืช, ประโยชน์ของพืช | ||||
| 3. สัตว์ : การดำรงชีวิตของสัตว์ในธรรมชาติ, ความสัมพันธ์ของคน พืช สัตว์, การอนุรักษ์พันธุ์สัตว์ป่า | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ชีวิตในบ้าน | ||||
| 1. การเจ็บป่วยภายในบ้าน | ||||
| 2. การใช้จ่ายส่วนตัว | ||||
| 3. การปฏิบัติตนในชีวิตประจำวัน | ||||
| 4. มารยาทในบ้าน | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| สิ่งที่อยู่รอบตัวเรา | ||||
| 1. จังหวัดของเรา | ||||
| 2. สิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ : ดิน, น้ำ, อากาศ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ชาติไทย | ||||
| 1. ชาติไทย : สภาพทางภูมิศาสตร์, พลเมือง และศาสนา, ประวัติศาสตร์สุโขทัย | ||||
| 2. พระพุทธศาสนา | ||||
| 3. พระมหากษัตริย์ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| การทำมาหากิน | ||||
| 1. อาชีพของคนไทย | ||||
| 2. การจัดตั้งสหกรณ์ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| พลังงานและสารเคมี | ||||
| 1. พลังงาน : ความร้อนและแสงสว่าง, เสียง, แสง | ||||
| 2. สารเคมี : สารเคมีที่ใช้ในการบริโภค, การถนอมอาหาร, สารปราบแมลง | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| จักรวาลและอวกาศ | ||||
| 1. ระบบสุริยะ | ||||
| 2. ดวงดาว | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ข่าว เหตุการณ์และวันสำคัญ | ||||
| 1. ข่าวและเหตุการณ์ | ||||
| 2. วันสำคัญ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
![]() |
018 รอบรู้สังคมสร้างสมชีวิต
ชุดที่ 4 |
|||
| สิ่งมีชีวิต | ||||
| 1. ตัวเรา : การปฏิบัติตนให้ถูกสุขลักษณะ, การป้องกันรักษาโรคและการใช้ยา, การเสริมสร้าง | ||||
| บุคลิกภาพ | ||||
| 2. พืช : หน้าที่ของส่วนประกอบของพืช, การจำแนกพืช, ประโยชน์ของพืช และการดูแลรักษา | ||||
| 3. สัตว์ : ประเภทของสัตว์, ประโยชน์ของสัตว์เลี้ยง และสัตว์ป่า, การอนุรักษ์ และสงวนพันธุ์สัตว์ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ชีวิตในบ้าน | ||||
| 1. มารยาทในบ้าน | ||||
| 2. การจัดบ้านเรือนให้ถูกสุขลักษณะ : บริเวณบ้าน, ของใช้ส่วนตัว,เครื่องใช้ในบ้าน | ||||
| 3. การเจ็บป่วยภายในบ้าน | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| สิ่งที่อยู่รอบตัวเรา | ||||
| 1. ชุมชนของเรา : จังหวัดของเรา, มรดกทางวัฒนธรรม | ||||
| 2. สิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ : น้ำ, อากาศ, ดิน | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ชาติไทย | ||||
| 1. ชาติไทยในปัจจุบัน : สภาพทางภูมิศาสตร์, ประวัติศาสตร์สุโขทัย,ศาสนาในประเทศไทย | ||||
| 2. พระมหากษัตริย์ : บทบาทของพระมหากษัตริย์ไทยในอดีต, บทบาทของพระมหากษัตริย์ไทย | ||||
| องค์ปัจจุบัน | ||||
| 3. พระพุทธศาสนา : พุทธประวัติ, การปฏิบัติตนต่อพระสงฆ์, หน้าที่ชาวพุทธ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| การทำมาหากิน | ||||
| 1. อาชีพของคนไทย : กสิกรรม, การเลี้ยงสัตว์, การประมง, หัตถกรรม และอุตสาหกรรม, | ||||
| การบริการ, ค้าขายแลกเปลี่ยน | ||||
| 2. การรวมกลุ่มสหกรณ์ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| พลังงาน และสารเคมี | ||||
| 1. พลังงาน : ความร้อนและแสงสว่าง, เสียง, แสง, เครื่องผ่อนแรง | ||||
| 2. สารเคมี : เชื้อเพลิงและการถนอมอาหาร, สารเคมีกำจัดศัตรูพืช, ยาฆ่าเชื้อโรค | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| จักรวาลและอวกาศ | ||||
| 1. ระบบสุริยะจักรวาล | ||||
| 2. อวกาศ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ข่าว เหตุการณ์ และวันสำคัญ | ||||
| 1. ข่าว และเหตุการณ์ : แหล่งข่าวประเภทต่างๆ | ||||
| 2. วันสำคัญ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
![]() |
019 รอบรู้สังคมสร้างสมชีวิต
ชุดที่ 5 |
|||
| สิ่งมีชีวิต | ||||
| 1. ตัวเรา : การป้องกัน และรักษาอวัยวะภายใน, วัยรุ่นกับการเปลี่ยนแปลง, สารอาหารกับความต้องการ | ||||
| ของมนุษย์, การป้องกันโรค | ||||
| 2. พืช : การจำแนกพืช, การขยายพันธุ์พืช, การสังเคราะห์แสง | ||||
| 3. สัตว์ : ประเภทของสัตว์, การทรงตัว และการเคลื่อนที่ของสัตว์ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ชีวิตในบ้าน | ||||
| 1. หน้าที่ และความรับผิดชอบ | ||||
| 2. ความสุขในครอบครัว | ||||
| 3. การใช้เวลาว่างพัฒนาร่างกาย : พัฒนาปัญญา, พัฒนาจิตใจ, พัฒนาสังคม, เพิ่มพูนรายได้ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| สิ่งที่อยู่รอบตัวเรา | ||||
| 1. ชุมชน : ชุมชนเมือง, ชุมชนชนบท | ||||
| 2. สิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ : ดิน, น้ำ, ป่าไม้ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ชาติไทย | ||||
| 1. ประวัติศาสตร์กรุงศรีอยุธยา : ความเจริญรุ่งเรืองของกรุงศรีอยุธยา, การเสียกรุง และ | ||||
| การกอบกู้เอกราช | ||||
| 2. ศิลปวัฒนธรรม : โบราณสถาน, โบราณวัตถุ, ปูชนียสถาน,ปูชนียวัตถุ, วัฒนธรรม | ||||
| 3. สิทธิ และหน้าที่ของประชาชนชาวไทย : กลุ่มคนในชุมชน, สิทธิ และหน้าที่ | ||||
| 4. พุทธศาสนา : พุทธประวัติ, วัด และพระสงฆ์ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| การทำมาหากิน | ||||
| 1. เกษตรกรรม : ประมง, เพาะปลูก, เลี้ยงสัตว์ | ||||
| 2. หัตถกรรม และอุตสาหกรรม : หัตถกรรม, อุตสาหกรรม | ||||
| 3. การค้า และการบริการ : การค้าขาย, การบริการ | ||||
| 4. การรวมกลุ่ม และสหกรณ์ | ||||
| 5. การบริโภค : การใช้จ่ายอย่างประหยัด, ข้อดี และข้อเสียของระบบผ่อนส่งสินค้า | ||||
| 6. อาชีพใช้แรงงาน : การย้ายถิ่น, กฎหมายแรงงาน | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| พลังงานและสารเคมี | ||||
| 1. ความร้อนและสสาร : สมบัติของสสาร, ความร้อนกับสสาร, สถานะของสสาร | ||||
| 2. แสง : คุณสมบัติของแสง, เลนส์ และตากับการมองเห็น | ||||
| 3. ไฟฟ้า : ไฟฟ้าสถิตย์, ไฟฟ้ากระแส | ||||
| 4. สารเคมี : สารกันบูด, ดินประสิว, สีผสมอาหาร | ||||
| 5. แรง แรงดัน ความกดดัน : แรงดันอากาศ, แรงดันไอน้ำ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| จักรวาล และอวกาศ | ||||
| 1. ปรากฏการณ์จากดวงจันทร์ | ||||
| 2. วัตถุในจักรวาลและอวกาศ : ดาวเคราะห์, ดาวหาง และดาวตก, กลุ่มดาวจักรราศี | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ประเทศเพื่อนบ้าน | ||||
| 1. ประเทศสหภาพพม่า | ||||
| 2. สาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม | ||||
| 3. สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว | ||||
| 4. กัมพูชาประชาธิปไตย | ||||
| 5. สหพันธ์มาเลเซีย | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ประชากรศึกษา | ||||
| 1. องค์ประกอบของประชากร : องค์ประกอบด้านอายุ และเพศ,องค์ประกอบด้านสถานภาพ | ||||
| การสมรส, องค์ประกอบด้านการศึกษา, องค์ประกอบด้านอาชีพและรายได้ | ||||
| 2. การเปลี่ยนแปลงประชากร : การเกิด, การตาย, การย้ายถิ่น | ||||
| 3. ปัญหาการเพิ่มของประชากร : ด้านเศรษฐกิจ, ด้านสังคม, ด้านการศึกษา, ด้านสิ่งแวดล้อม | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| การเมืองการปกครอง | ||||
| 1. การปกครองระบอบประชาธิปไตย : ประชาธิปไตย, สิทธิ, เสรีภาพ, ความเสมอภาค, กฎเกณฑ์ | ||||
| 2. การปกครองระดับท้องถิ่น : สภาตำบล, สภาเทศบาล, สภาจังหวัด | ||||
| 3. การปกครองประเทศ : อำนาจอธิปไตย, อำนาจรัฐธรรมนูญ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ข่าว เหตุการณ์ และวันสำคัญ | ||||
| 1. การสื่อสารในปัจจุบัน | ||||
| 2. ข่าวและเหตุการณ์ | ||||
| 3. วันสำคัญ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
![]() |
020 รอบรู้สังคมสร้างสมชีวิต
ชุดที่ 6 |
|||
| สิ่งมีชีวิต | ||||
| 1. ตัวเรา : ระบบการทำงานของอวัยวะภายใน, วัยรุ่นกับการเปลี่ยนแปลง, การปฏิบัติตนใน | ||||
| การรับประทานอาหาร, อุบัติเหตุ และการปฐมพยาบาล | ||||
| 2. พืช : ลักษณะของพืชดอก, การสืบพันธุ์ของพืชดอก, การแพร่พันธุ์ของพืชไม่มีดอก | ||||
| 3. สัตว์ : การสืบพันธุ์ของสัตว์, การขยายพันธุ์สัตว์ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ชีวิตในบ้าน | ||||
| 1. ครอบครัวมีสุข | ||||
| 2. ความสำคัญของครอบครัวที่มีต่อสังคม : การสร้างระเบียบวินัยให้ตนเอง, ฝึกฝนตนเองให้รู้จัก | ||||
| ประหยัด เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่, ส่งเสริมสุขภาพของคนในครอบครัว | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| สิ่งที่อยู่รอบตัวเรา | ||||
| 1. สิ่งแวดล้อมทางสังคม : ชุมชนเมือง, ชุมชนชนบท | ||||
| 2. สิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ : หินและทราย, แร่ธาตุ, ชีวบริเวณ และระบบนิเวศ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ชาติไทย | ||||
| 1. ชาติไทย : กรุงรัตนโกสินทร์, บุคคลสำคัญ | ||||
| 2. ศิลปวัฒนธรรม : โบราณสถาน, โบราณวัตถุ, ปูชนียสถาน, ปูชนียวัตถุ | ||||
| 3. พระพุทธศาสนา : พุทธประวัติ, ประวัติพุทธสาวก | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| การทำมาหากิน | ||||
| 1. การพัฒนาอาชีพ | ||||
| 2. การรวมกลุ่ม และสหกรณ์ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| พลังงานและสารเคมี | ||||
| 1. พลังงาน : ความร้อน และสสาร, แสง, ไฟฟ้า | ||||
| 2. แรง แรงดัน ความกดดัน : ความกดดันอากาศ และผลกระทบต่อความดันอากาศ, | ||||
| ความชื้นของอากาศ | ||||
| 3. สารเคมี : สารเคมีที่ใช้ใส่อาหาร, สารเคมีฆ่าแมลง และกำจัดศัตรูพืช | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| จักรวาลและอวกาศ | ||||
| 1. จักรวาล : ปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในระบบสุริยะ | ||||
| 2. อวกาศ : ยานอวกาศ, ดาวเทียม | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ประเทศเพื่อนบ้าน | ||||
| 1. ญี่ปุ่น | ||||
| 2. สาธารณรัฐอินโดเนเซีย | ||||
| 3. อินเดีย | ||||
| 4. สาธารณรัฐประชาชนจีน | ||||
| 5. สาธารณรัฐสิงคโปร์ | ||||
| 6. สาธารณรัฐฟิลิปปินส์ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ประชากรศึกษา | ||||
| 1. การเปลี่ยนแปลงประชากร : สาเหตุการเปลี่ยนแปลงประชากร | ||||
| 2. ปัญหา และการแก้ไขการเพิ่มขึ้นของประชากร : ปัญหา และแนวทางการแก้ไขปัญหาต่างๆ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| การเมืองและการปกครอง | ||||
| 1. การปกครองระบอบประชาธิปไตย | ||||
| 2. โครงสร้างการปกครองของไทย : นิติบัญญัติ , บริหาร, ตุลาการ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
| ข่าว เหตุการณ์ และวันสำคัญ | ||||
| 1. ข่าว และเหตุการณ์ | ||||
| 2. การสื่อสารในปัจจุบัน | ||||
| 3. วันสำคัญ | ||||
| เกมทดสอบ | ||||
![]() |
021 ท่องความรู้สู่สังคม |
|||
| มุ่งให้ผู้เรียนได้พัฒนาความรู้ความเข้าใจ และมีจิตสำนึกในการมีส่วนร่วมเกี่ยวกับการปฏิบัติตน | ||||
| ตามสิทธิหน้าที่ มารยาททางสังคม และการมีวินัยต่อตนเอง ประกอบด้วยหน่วยการเรียนรู้ ดังนี้ | ||||
| สิ่งมีชีวิต | ||||
| 1. การปฏิบัติตนในการรับประทานอาหาร | ||||
| 2. การป้องกันรักษาอวัยวะภายนอก | ||||
| 3. การป้องกันรักษาโรค | ||||
| 4. การใช้ยาสามัญประจำบ้าน | ||||
| ชีวิตในบ้าน | ||||
| 1. มารยาทในบ้านที่ควรปฏิบัติ | ||||
| 2. การจัดบ้านเรือนให้ถูกสุขลักษณะ | ||||
| 3. เสื้อผ้าและเครื่องนุ่งห่ม | ||||
| 4. เครื่องใช้ในบ้าน | ||||
| 5. การเจ็บป่วยภายในบ้าน | ||||
| สิ่งที่อยู่รอบตัวเรา | ||||
| 1. จังหวัดของเรา | ||||
| 2. รายได้ของประชากรในชุมชน | ||||
| 3. การเพิ่มและการลดของประชากรในท้องถิ่น | ||||
| 4. โบราณสถาน โบราณวัตถุ และมรดกทางวัฒนธรรมของท้องถิ่น | ||||
| ชาติไทย | ||||
| 1. ชาติไทยในปัจจุบัน | ||||
| 2. พระมหากษัตริย์กับสังคมไทย | ||||
| 3. พระพุทธศาสนา | ||||
| 4. ประวัติศาสตร์สุโขทัย | ||||
| 5. ศาสนาในประเทศไทย | ||||
| การทำมาหากิน | ||||
| 1. การทำนา | ||||
| 2. การทำไร่ | ||||
| 3. การเลี้ยงสัตว์ | ||||
| 4. การประมง | ||||
| 5. การค้าขายแลกเปลี่ยน | ||||
| 6. การบริการ | ||||
| 7. หัตถกรรม และอุตสาหกรรม | ||||
| 8. การรวมกลุ่ม และสหกรณ์ | ||||
| ข่าว เหตุการณ์ และวันสำคัญ | ||||
| 1. ข่าว และเหตุการณ์ | ||||
| 2. วันสำคัญ | ||||
| แบบทดสอบรวม 100 ข้อ | ||||
![]() |
022 ท่องแดนวิทยาศาสตร์ |
|||
| มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดความรู้ความเข้าใจด้านวิทยาศาสตร์ในระดับเบื้องต้น นำเสนอเนื้อหาด้วยการ์ตูน | ||||
| และกิจกรรมต่างๆ เพื่อให้ผู้เรียนได้ปฏิบัติ และนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ประกอบด้วยหน่วยการเรียนรู้ | ||||
| ดังนี้ | ||||
| รอบรู้เรื่องพืช | ||||
| 1. หน้าที่ และส่วนประกอบของพืช : ใบ, เมล็ด, ดอก, ผล, ลำต้น, ราก | ||||
| 2. การจำแนกพืช : พืชมีดอก, พืชไม่มีดอก | ||||
| 3. การดูแลรักษาพืช : การปลูกต้นไม้, ไม่ตัดไม้ทำลายป่า,ช่วยกันดูแลต้นไม้, ไม่เด็ดดอกไม้ | ||||
| แบบฝึกหัด | ||||
| สัตว์น่ารู้ | ||||
| 1. ประเภทของสัตว์ : สัตว์มีกระดูกสันหลัง, สัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง | ||||
| 2. ประโยชน์ของสัตว์ | ||||
| 3. การอนุรักษ์สัตว์ : การอนุรักษ์และสงวนพันธุ์สัตว์, ผลเสียของการทำลายสัตว์ | ||||
| 4. สัตว์ป่าสงวน : สัตว์ป่าคุ้มครอง, สัตว์ป่าสงวน | ||||
| แบบฝึกหัด | ||||
| เรื่องน่ารู้ของสารเคมี | ||||
| 1. สารเคมีกำจัดศัตรูพืช : อันตรายจากการใช้สารเคมีกำจัดศัตรูพืช | ||||
| 2. ยาฆ่าเชื้อโรค : ยาฆ่าเชื้อชนิดต่างๆ | ||||
| แบบฝึกหัด | ||||
| การถนอมอาหาร | ||||
| 1. การถนอมอาหาร : การแช่เย็น, การตากแห้ง, การทำเค็ม, การใช้ความร้อน, การหมักดอง | ||||
| 2. ประโยชน์ของการถนอมอาหาร | ||||
| 3. การตรวจสอบอาหารที่ผ่านการถนอม : สภาพของภาชนะบรรจุ, สภาพของอาหาร, | ||||
| ลักษณะน้ำที่ใช้ดองอาหาร | ||||
| แบบฝึกหัด | ||||
| พลังงานรอบตัว | ||||
| 1. แรง : แรงที่เกิดจากธรรมชาติ, แรงที่เกิดจากการกระทำของมนุษย์, เครื่องกลผ่อนแรง | ||||
| 2. เสียง : แหล่งกำเนิดเสียง, เสียงเดินทางผ่านตัวกลาง, หูกับการได้ยิน | ||||
| 3. แหล่งพลังงานความร้อน และแสงสว่าง : พลังงานแสงอาทิตย์, ไฟฟ้า, เซลล์ไฟฟ้า, | ||||
| การเสียดสี, การเผาไหม้ | ||||
| 4. ประโยชน์ และโทษของพลังงาน : ประโยชน์ และโทษของพลังงานความร้อน และแสงสว่าง, | ||||
| ประโยชน์ และโทษของเสียง, ประโยชน์ และโทษของแรงโน้มถ่วง | ||||
| แบบฝึกหัด | ||||
| ท่องอวกาศ | ||||
| 1. ปรากฏการณ์บนโลก : การเกิดข้างขึ้นข้างแรม, การเกิดกลางวันกลางคืน, การเกิดฤดูกาล, | ||||
| การเกิดน้ำขึ้นน้ำลง | ||||
| 2. จักรวาล : โลก, ดวงอาทิตย์, ดวงจันทร์ | ||||
| 3. อวกาศ : การสำรวจอวกาศ, ความเจริญก้าวหน้าของการศึกษาอวกาศ, สภาพทั่วไปของอวกาศ | ||||
| แบบฝึกหัด | ||||
| แบบทดสอบรวม 100 ข้อ | ||||